近日，教育部支持試辦職業(yè)本科教育的消息，讓全國(guó)政協(xié)委員、新余學(xué)院院長(zhǎng)張玉清倍感振奮。張玉清長(zhǎng)期關(guān)注職業(yè)教育，去年全國(guó)兩會(huì)期間，他提交了5件提案，其中3件與職業(yè)教育相關(guān)，分別為《理順職業(yè)教育管理體制》《推進(jìn)職業(yè)本科建設(shè) 根治職業(yè)教育中的“腸梗阻”》《加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè) 為鄉(xiāng)村振興留住人才》。
張玉清至今對(duì)習(xí)近平總書記在全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會(huì)上的重要講話記憶猶新。“總書記的話語(yǔ)字字句句溫暖人心。”張玉清說(shuō)。聆聽(tīng)在先，學(xué)習(xí)在先，貫徹在先。去年全國(guó)兩會(huì)結(jié)束后，張玉清參加了多場(chǎng)宣講報(bào)告會(huì)，從現(xiàn)場(chǎng)親歷者的角度，傳達(dá)習(xí)近平總書記重要講話精神，并在互動(dòng)交流中認(rèn)真收集社情民意，力爭(zhēng)在新的提案中充分反映群眾心聲，做到建言資政“說(shuō)心里話、真心話、知心話”，助力相關(guān)工作落實(shí)落地。
宣講之外，張玉清把更多的時(shí)間花在了走訪調(diào)研上，聚焦點(diǎn)主要涉及人才培養(yǎng)和鄉(xiāng)村振興。“只有通過(guò)調(diào)研廣泛聆聽(tīng)群眾的貼心話、真心話，細(xì)致了解群眾身邊急難愁盼問(wèn)題，建言獻(xiàn)策才能更加精準(zhǔn)。”張玉清說(shuō)。
多年來(lái)，張玉清一直在為推進(jìn)職業(yè)本科建設(shè)鼓與呼。他說(shuō)，在此過(guò)程中，雖然也會(huì)聽(tīng)到一些不同的聲音，但一路堅(jiān)持，多年跟蹤調(diào)研、持續(xù)建言，最終收獲滿滿。2021年10月12日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，其中明確提出，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)，保持職業(yè)教育辦學(xué)方向不變、培養(yǎng)模式不變、特色發(fā)展不變；鼓勵(lì)應(yīng)用型本科學(xué)校開(kāi)展職業(yè)本科教育。
“讓農(nóng)村生活便利，也是留住鄉(xiāng)村人才的重要因素。”在基層調(diào)研中，張玉清還注意到農(nóng)村存在快遞進(jìn)村“最后一公里”難題。為此，近年來(lái)，圍繞推進(jìn)“交郵融合”，實(shí)現(xiàn)快遞服務(wù)進(jìn)村到戶，有效助力鄉(xiāng)村振興，張玉清提交了多件提案。“推動(dòng)快遞和電商進(jìn)村，要特別重視‘降成本’，讓企業(yè)有利潤(rùn)、有動(dòng)力、愿參與。”張玉清認(rèn)為，降成本的關(guān)鍵在于資源整合，比如通過(guò)城鄉(xiāng)貨運(yùn)、客運(yùn)公交與郵政、快遞企業(yè)、高校合作，開(kāi)發(fā)操作性強(qiáng)的手機(jī)應(yīng)用程序，讓傳統(tǒng)農(nóng)村物流插上電商科技翅膀，打通農(nóng)產(chǎn)品上行和工業(yè)品下行渠道。
即將赴京參會(huì)，這幾天，張玉清仍在仔細(xì)打磨每一件提案。“今年我將繼續(xù)關(guān)注教育和鄉(xiāng)村振興話題，爭(zhēng)取提出更有針對(duì)性的意見(jiàn)建議，努力交出讓人民群眾滿意的履職答卷。”張玉清說(shuō)。
(九三學(xué)社江西省委)
