每次聽(tīng)韓紅的《天亮了》，都會(huì)特別感動(dòng)，說(shuō)不出是因?yàn)楦袆?dòng)于父母之愛(ài)，還是對(duì)孩子的弱小憐愛(ài)。總之，隨著年齡的增大，我越來(lái)越看不得孩子受委屈，聽(tīng)不得孩子的哭聲。特別是在為人父母之后，好像這種感受愈加強(qiáng)烈。
今天轉(zhuǎn)運(yùn)的病人中，有一個(gè)七八歲的孩子，他因?yàn)榍氨郾辉页晒钦垡偷缴虾Ｖ委煛Ｒ宦飞希恢膘o靜地坐在救護(hù)車(chē)?yán)铮欢嗾f(shuō)一句話。他的爸爸一直陪著他，不時(shí)會(huì)問(wèn)他有什么要求，或者哪里不舒服。每次，他總是很淡然地?fù)u搖頭，仍然不多說(shuō)一句話。
他的表情平淡，眼神清澈明亮，只是從中流露出的憂傷讓人看著心痛。他鎮(zhèn)定得不像是剛剛劫后重生，也不像個(gè)七八歲的孩子。
后來(lái)同事聽(tīng)他父親說(shuō)，在5•12那天他失去了20多位同學(xué)和1名老師。當(dāng)時(shí)剛響完上課的預(yù)備鈴，大家坐在教室里等著上課，此時(shí)災(zāi)難降臨了。他很幸運(yùn)，只是被落下的板石砸傷了手臂。讓人詫異的是，他被救出后，并沒(méi)有像想象中的那樣驚恐不安或嚎啕大哭。他一直很安靜，只是不愿聽(tīng)到或提及當(dāng)時(shí)的情景。
一陣揪心的痛侵襲著我的心，我多想看到他放聲大哭!這場(chǎng)災(zāi)難給他幼小的心靈留下了深深的烙印，他將怎樣再走進(jìn)教室，怎樣再聆聽(tīng)上課的鈴聲。看著他平靜的目光，我突然意識(shí)到，最讓人心痛的是“不哭的孩子”。（作者：九三學(xué)社北京市北大第二委員會(huì)社員，北京市衛(wèi)生局救援轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)2分隊(duì)隊(duì)員、北京大學(xué)人民醫(yī)院外科副主任醫(yī)師王天兵）
